魔兔奇瞎傳
《小明美》轉折帶來的驚訝，可以和先前累積的等待分開描述。觀察一回如何結束，有助於理解接續閱讀的期待從何而來。休止點過後若很容易重新投入，可以找出幫助自己接回內容的提示，看看是人物行動、對白，還是場景位置延續了理解。
書卷漫步
小明美
《小明美》看似停下的場面，也可能正在補充先前沒有交代的資訊。快讀時漏掉的部分，可以拿來比較不同讀法的取捨。節奏較快的部分，可以稍後另讀一次，看看原先有沒有忽略表情。
「將停頓當成觀察對象時，可以留意它前後的資訊有沒有改變，讀者是否得到回想空間，以及自己對下一段的期待如何形成。」
— 畫格茶屋
嘉那先生
將最緊張和最放鬆的段落各記一處，能比較兩者如何相接。讀得順並不表示沒有疑問，也可能只是問題被放在合適的位置。從一回裡挑出最像停頓與最像加速的位置，具體比較文字、畫格和資訊的分配，可以整理個人感受到的節拍。
